Aprendizaje es un cambio relativamente permanente en el repertorio comportamental (conductual) de un sujeto producto de la experiencia y del cual podemos inferir cambios neurofisiológicos

Existen diversas teorías del aprendizaje, cada una de ellas analiza desde una perspectiva particular el proceso.

Escuelas o teorías relaciónadas:

  1. el aprendizaje según la(s) teoría(s) constructivista(s)
  2. el aprendizaje en la teoría de Jean Piaget
  3. la visión de la psicología conductista
  4. el aprendizaje según Vygotsky
  5. tipos de aprendizaje descritos por Ausubel
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