Mientras estudiamos historia estamos visitando otras materias conforme van surgiendo las oportunidades. Nuestra clase de historia es la lectura de nuestro libro de "Historia para niños" durante la comida, y una serie que se llama las "7 C´s de la Historia Universal".
Aprendiendo sobre los fósiles nos encontramos con varias páginas que muestran fósiles vivientes, a los niños les pareció interesante ver estos tipos de animales (especialmente interesante fué la cucaracha). Aquí, aquí, aquí, y aquí.
Claro, después de ver los ositos de peluche "fosilizados", y el sombrero, se me ocurrió hacer nuestros propios fósiles también.
¿cómo hacer fósiles pregunta?
Oh, aquí esta la "fábrica de fósiles" para hacerlos con yeso.
Esta es una actividad parecida, pero más elaborada para aquellos con varios chicos en la familia.
Esto de crear los fósiles se puede convertir en algo muy creativo, sobre todo para los jovencitos.
Estas fotos tal vez les den algunas ideas creativas:
Un dedo petrificado. ( parece una pieza de pan ¿no?)
Un Caracol.
Plantas petrificadas.
Un pez.(puede hacerse el molde con uno de esos de juguete).
Dientes.
Este es muy artístico definitivamente para los más creativos.
Una oreja.
Esta actividad se puede introducir como tan solo eso, una actividad más que puede llevar a muchas clases de preguntas como ¿que es un fósil? ¿cómo se hacen los fósiles? ¿Paleontolo-que? Los huesos, los animales, la historia que nos cuentan los diferentes fósiles, geología, visitas al museo, buscar fósiles, los diferentes tipos de dinosaurios, la extinción de los animales y sus razones, etc, etc, etc.
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todos son iguales
bueno no mucho pero bueno