¿Cómo enseñan los que educan en familia? Educación Clásica

El método en la Educación Clásica se fue originando progresivamente durante la época medieval y su aplicación se extendió por poco más de 2000 años produciendo mentes como las de Arquímedes, Dante, Leonardo da Vinci, Galileo, Sir Isaac Newton, Cristóbal Colón y Shakespeare.

La Educación Clásica implica una sistematización de la educación a través del trivium; un modelo educativo que busca adaptar el currículo de acuerdo al desarrollo cognitivo del niño. El propósito en una educación clásica no es el de lograr que el niño tenga abundantes conocimientos, pero mas bien el de enseñarlo a pensar o el *entrenar* su mente en el arte del pensar.
La Educación Clásica se basa en el uso del lenguaje. El aprendizaje se lleva a cabo por medio de la palabra hablada o escrita que requiere de un proceso pensante muy diferente al del aprendizaje que se lleva a cabo por medio de imágenes. El aprendizaje con este método no se segmenta en materias, sino que todo se interrelaciona y camina progresivamente por "Las Tres Rutas" (Trivium); en los primeros años con el aprendizaje y memorización de sucesos y absolutos, siguiendo con la disciplina de la argumentación y el pensamiento analítico que llevará al estudiante de manera natural a la etapa en donde se trabajará en el pensamiento abstracto y la manera correcta para expresarlo. Un estudiante que ha terminado el Trivium a la edad de 18 años más o menos, continuará su camino al Quadrivium que es el lugar en donde las materias se separan para su estudio profundo. El Quadrivium es la preparación ideal para un estudio serio en los campos de la filosofía y la teología.

El estudio sistemático en la Educación clásica no tan solo se basa en el modelo expresado en el Trivium, sino que también sistematiza su estudio de la historia con un acercamiento cronológico, incluyendo en este el estudio del arte, la ciencia, la música, la literatura, etc. Complementan estos estudios siguiendo el mismo proceso sistematizando el aprendizaje del griego y latín, estudios formales de lógica, y la lectura de los clásicos de la literatura universal.

Cabe destacar que la mayor desventaja al emplear este método es que requiere de un exhaustivo trabajo de parte de los padres para preparar los materiales necesarios y capacidades organizacionales bien disciplinadas para su aplicación. Un entendimiento pleno de todos los procesos de sistematización en este método es sin duda imprescindible.


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