Aprendizaje es un cambio relativamente permanente en el repertorio comportamental (conductual) de un sujeto producto de la experiencia y del cual podemos inferir cambios neurofisiológicos
Existen diversas teorías del aprendizaje, cada una de ellas analiza desde una perspectiva particular el proceso.
Escuelas o teorías relaciónadas:
- el aprendizaje según la(s) teoría(s) constructivista(s)
- el aprendizaje en la teoría de Jean Piaget
- la visión de la psicología conductista
- el aprendizaje según Vygotsky
- tipos de aprendizaje descritos por Ausubel
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